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浅谈“小升初”语文学习的衔接问题

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摘要 面对着对生活充满憧憬的学生,每一位教师都有义务引导好他们,帮助他们顺利完成初中学业并有所得,为他们将来的发展打下坚实的基础。对于每一位刚进入初中的学生,我们都要充分估计他的学习潜力,并帮助他树立信心,及时调节情绪、态度和行为,促使其不断改进学习方法,以适应初中阶段的学习要求。
作者 陈铭强
出处 《读与写(中旬)》 2021年第12期26-26,共1页 Reading and Writing

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