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让古诗词教学培养学生的审美情趣
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摘要
语文是一门人文学科,具有较高的美学内涵,语文教学要注重发挥美育作用,对学生进行美学教育,尤其是在进行古诗词教学时,教师要引导学生鉴赏其中的美学内涵,体会古诗词的韵律、意境、哲思之美。教师将审美教育渗透到古诗词教学中,让学生接受古典美学的熏陶,能够有效提升学生的综合素养。
作者
孙雪
机构地区
江苏省淮阴中学教育集团清浦开明中学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第12期56-56,共1页
Reading and Writing
关键词
初中语文
古诗词
审美
情境
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(中旬)
2021年 第12期
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