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小组合作学习模式在小学数学教学中的应用
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摘要
在小学数学学科的教学过程当中,有一部分教师已采用让小学生进行小组合作的方法来进行学习,经过实践,可以发现此种方法对小学生的数学学习具有一定的积极作用,因此,小学数学教师应继续落实这一方法。本文就如何更好地将小组合作的学习模式应用到小学数学的教学过程当中进行了相关分析,以期为小学数学教师的教学提供一些建议,使小学数学教师更好地教学。
作者
陈璐璐
机构地区
浙江省金华市浦江县檀溪镇中心小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第12期87-87,共1页
Reading and Writing
关键词
小组合作
小学
数学
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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