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生活情境法在小学数学教学中的应用探析
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摘要
数学是一门与生活密切相关的学科,在小学数学学科教学中,生活情境的实际运用是未来素质教育的一个重要发展方向。“生存情境”和“数学教学”的有效结合,在一定程度上丰富了数学教学的内容,对促进教师教学方法的创新,提高学生抽象数学知识的理解力等方面起到了积极的作用,也是当前小学数学教师深入教学改革的重要方向。
作者
徐财发
机构地区
湖北省赤壁市中伙铺镇小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第12期131-131,共1页
Reading and Writing
关键词
生活情境
小学数学
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(中旬)
2021年 第12期
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