摘要
在全面深化课程改革、落实立德树人的背景下,地理学科核心素养的提出更好的体现了地理学科的学科价值和育人思想。虽然初中地理新课标尚未发布,但是初中地理核心素养与高中地理核心素养的内涵基本一致,只是不同学段之间核心素养的水平要求存在较大差异。教师在教学中要始终体现素养意识,因为它们是学生学习和生活中必备的品格和关键的能力,是最能体现地理学科价值的关键素养。
出处
《读与写(中旬)》
2021年第12期176-176,共1页
Reading and Writing
基金
甘肃省教育科学规划课题(课题立项号:GS[2020]GHB1763)“基于地理学科核心素养的初中地理情景教学探索与研究”阶段性研究成果。