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小学体育教学中学生核心素养的培养策略探讨
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摘要
小学阶段的体育教学是直接关乎小学生身体健康发展,培养小学生健康人格的基础和关键课程。因为小学生处于生长发育的关键时期,良好、规范的体育锻炼不仅能够增强学生的体质,并且在一定程度上能够促进学生养成良好的体育运动习惯,促进学生的全面发展。因此,在小学阶段的体育教学过程中培养学生的核心素养,提升小学生的体育核心能力,是当前小学生核心素养能力培养的必然要求,也是小学生素质教育的必然要求。
作者
夏伟国
机构地区
江苏省南京市溧水经济技术开发区小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第12期216-216,共1页
Reading and Writing
关键词
小学体育
核心素养
体育运动习惯
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
刘娇雯.
分析中职体育教学中学生终身体育意识的培养[J]
.当代体育,2021(28):68-68.
2
刘宁,李泽.
初中体育与健康教学如何贯彻素质教育[J]
.文学少年,2021(22):0302-0302.
3
邵静波.
初中体育教学中学生体育与健康核心素养的培养[J]
.环球慈善,2021(6):178-178.
读与写(中旬)
2021年 第12期
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