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结合生活化教学优化初中物理教学
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摘要
为满足新课程标准提倡的新要求,兼顾基础知识技能教学和课程核心素养教学,教师应该积极采取新式教学方法,采用生活化教学的方式,将课堂教学内容融入学生的生活实践当中,并将生活常识融入课堂教学当中,以促进课堂教学生活化,课余学习习惯化教学。文本将以初中物理教学为例,分析讨论初中物理生活化教学策略方针,仅供广大教师提供参考。
作者
贾宾
机构地区
江苏省淮安市徐杨中学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第12期270-270,共1页
Reading and Writing
关键词
初中物理
生活化教学
策略探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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