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初中物理课堂加强思维训练的教学措施探讨
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摘要
思维能力关系着学生的学习能力、理解能力、认知能力与创新能力,与学生的终身发展密不可分。在初中物理课堂教学中,教师应当敢于突破传统教学模式的束缚,大胆的开展教学创新,加强对学生思维能力的训练,从而切实帮助学生提高综合素质,拓宽思维方式,促进学生的全面发展。
作者
李闯
机构地区
江苏省泗洪县大楼实验学校
出处
《读与写(中旬)》
2021年第12期279-279,共1页
Reading and Writing
关键词
初中物理
课堂教学
思维训练
教学措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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葛筱宁.
比较:语文思辨教学的突破口[J]
.语文月刊,2021(7):2-5.
2
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初中物理课堂加强思维训练的教学措施探讨[J]
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3
位超.
初中物理课堂加强思维训练的教学措施探讨[J]
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4
韩永利.
加强思维训练,保证语句连贯——以八年级语文写作教学为例[J]
.中学生作文指导,2021(29):0026-0026.
读与写(中旬)
2021年 第12期
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