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巧用电子白板,优化英语教学
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摘要
电子白板的教学为师生提供了一个丰富的资源平台,创造了一个生机勃勃的学习环境,实现了师生的高度互动,使学生保持积极活跃的思维,体验英语学习的成就感。电子白板技术相对于传统的多媒体教学(主要是课件播放),更便捷灵活,交互性更强,更能充分实现教师的教学设计意图,优化课堂教学结构,从而促进学习者英语思维的发展和英语能力的提高。
作者
张蓉
机构地区
湖北省洪湖市沙口镇中心学校
出处
《读与写(中旬)》
2021年第12期334-334,共1页
Reading and Writing
关键词
运用策略
英语学科
电子教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(中旬)
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