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小学美术课堂中学生色彩能力培养的探讨
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摘要
在小学美术课堂教学中,色彩能力的培养是一项十分重要的内容,良好的色彩运用能力可以培养学生的审美意识和审美能力。针对目前小学美术教学中存在的问题,提出在小学美术教学中培养学生色彩能力的具体方法,以供参考。
作者
周佳丽
机构地区
浙江省台州市黄岩区江口街道第二小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第12期344-344,共1页
Reading and Writing
关键词
小学美术
色彩
能力培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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胡秀云.
论中职美术教师工匠精神与色彩美学思维的创新研究[J]
.流行色,2021(1):82-83.
2
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浅谈培养幼儿色彩运用能力[J]
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3
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中职美术色彩教学教学反思[J]
.中学生作文指导,2021(14):0114-0114.
4
王金霞.
高职艺术设计专业设计色彩课程教学内容探讨[J]
.河北画报,2020(22):201-201.
读与写(中旬)
2021年 第12期
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