刍议小学音乐教学中实施爱国主义教育的方法

在小学阶段我们需要对于学生进行启蒙教育,这种启蒙教育会将知识教学作为载体,但是,也只是作为载体,我们需要做的应该是进行“五育”融合式的教学活动,促使小学生能够在心底埋下“爱的种子”,生成科学化的认知和理念,能够生成丰富的活动体验。那么,在小学音乐教学实践中,我们的关注重点是什么呢?我认为,需要将爱国主义教育作为主要内容之一,在“大爱”环境中,生成“大”信念。小学生需要得到全面的引导,进而生成科学化的认知,这是小学生能够健康成长起来的第一步,也是学校教育发挥出极大教育价值关键点。音乐可以触动学生的心灵,激活学生的情感,以充满正能量的教育资源为学生构建学习空间,必然可以让小学生变得阳光积极。将小学音乐教学与爱国主义教育进行整合就可以有效的实现这些教学目标。