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微探新课改下小学数学计算教学
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摘要
国家对人才的需求是不断增加的,我国教育部门也加大从小对学生的培养力度。然而,小学数学计算的教学现状令人堪忧,小学生心智还不太成熟,大量的说教也很难起到作用,因此需要老师在传统教学的基础上另寻教学方法,让小学生自主地融入到数学课堂中,从而真正帮助小学生从小就养成良好的学习习惯。
作者
杨清贵
机构地区
四川省雅安市汉源县九襄镇第二小学
出处
《真情》
2021年第6期89-89,共1页
关键词
新课改
小学数学
计算教学
分类号
G0 [文化科学]
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