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初中体育多样化教学改革的实践探索
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摘要
在教育改革背景下,初中体育教师的教学理念发生了根本性变化,不仅注重学生体育运动能力的锻炼,更加注重学生体育素养的培养。改变了传统的体育教学模式,教学目标向多元化方向发展,教学内容也逐渐丰富,更加注重学生的个性发展,根据学生身体素质制订有针对性的教学计划。本文重点论述初中体育多样化教学改革的具体实践路径,提升初中体育教学有效性。
作者
祝明乾
机构地区
江西省贵溪市金屯初级中学
出处
《真情》
2021年第6期98-98,共1页
关键词
初中体育
多样化教学
改革实践
分类号
G0 [文化科学]
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