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幼儿绘本阅读教学
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摘要
幼儿绘本阅读教学应该追求情趣化转变,引导幼儿生动形象、深入浅出的学习绘本,通过绘本中富有情趣的文字与图片吸引幼儿注意力、激发幼儿学习情趣。在本文中就从多个方面简单探讨了幼儿绘本阅读教学活动开展的有效方法。
作者
张文君
机构地区
贵州省遵义市播州区三合镇中心幼儿园
出处
《真情》
2021年第6期24-24,共1页
关键词
幼儿绘本阅读
情趣化
联系生活
师幼互动
分类号
G0 [文化科学]
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