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创设良好学习情景 强化学生学习动机
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摘要
学习动机影响校风和学风,也影响学校的质量和发展。通过调查我院学生学习动机呈现多样性和复杂性,学习动机形成受很多因素影响,必须创设良好学习情景,正确引导学生形成良好学习动机,运用激励手段保护学生学习动机,改善办学条件、强化育人意识、强调知行统一、重视家庭环境等强化学生学习动机。
作者
李永清
杨忠玉
王美霞
机构地区
湖南司法警官职业学院
出处
《时代人物》
2021年第23期294-295,共2页
Times Figure
基金
湖南省教育科学“十三五”规划课题,“双一流”建设背景下特色专业群建设实证研究XJK17QZY005项目资助。
关键词
学习动机
多样性复杂性
情景创设
分类号
C [社会学]
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