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初中语文写作教学现状及对策研究
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摘要
写作教学一直是语文教师比较头疼的事情,教师和学生都感到有点事倍功半,但写作教学的成败事关整个语文教学,必须引起高度重视。本文针对初中语文写作教学的现状,有的放矢的提出了改进的策略。
作者
雷斌
机构地区
富平县富平中学
出处
《真情》
2021年第6期120-120,共1页
关键词
初中语文
写作教学
现状
对策
分类号
G0 [文化科学]
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