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初中语文写作教学现状及对策研究

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摘要 写作教学一直是语文教师比较头疼的事情,教师和学生都感到有点事倍功半,但写作教学的成败事关整个语文教学,必须引起高度重视。本文针对初中语文写作教学的现状,有的放矢的提出了改进的策略。
作者 雷斌
机构地区 富平县富平中学
出处 《真情》 2021年第6期120-120,共1页
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