“混”出精彩促多元发展———幼儿园户外混龄游戏活动初探

游戏是幼儿的心理特征,游戏是幼儿的本能之一,也是幼儿学习的主要方式。幼儿园混龄游戏是将不同年龄段的幼儿混合在一起进行游戏的组织形式。我园秉承着让幼儿在自主游戏中成长的教育理念,借助户外环境面积较大的特点,积极尝试开展户外混龄游戏。这打破了年龄、班级的限制,对于幼儿来说是一种全新尝试和挑战。我园通过不断地研讨和实践,深入开展自主户外混龄游戏,促进幼儿多元化发展。