德育教育在小学语文教学中的渗透与融合分析

语文学科是母语学科,随着经济全球化发展,越来越多人注重学习汉语文化知识,为了全面推进汉语文化走向世界,在实践教学活动中,教师要结合当前语文教育大环境背景,实现模式和方法的推陈出新策略,促使小学生的语文意识逐步建立、德育能力逐步提升,进而增强学生的学科素养。本文从多个方面阐述“德育教育在小学语文教学中的渗透与融合”策略。