初中语文整本书阅读教学探微

新课程标准对于教育提出了新的诉求,教育不仅仅需要在展开的过程当中提高学生的知识储备,同时也需要在教学展开的过程当中提升学生的能力和技巧,让学生掌握相应的方法和技巧,为学生的终身学习奠定基础和保障,初中语文教学也同样如此,教师不仅需要让学生们了解文章学习文章,还需要让学生掌握阅读方法,本篇文章将目光集中于初中语文教学,分析了整本书阅读中问题和解决办法。