培养初中英语学困生学习兴趣的策略

在初中英语学习中,由于英语学习方法还未完全掌握以及英语学习理念的不明确,导致一些学生的英语综合学习能力较低,因此教师在教学过程中应该有意识地挖掘学困生的英语学习兴趣并因材施教,从而体现素质教育在初中英语教学中的全面推进。本文从初中英语学困生缺乏学习兴趣的原因分析入手,对培养初中英语学困生学习兴趣的策略进行研究和讨论。