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初中语文批注式阅读教学的方法与策略研究
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摘要
不动笔墨不看书,说明了批注式阅读在阅读过程中起到了非常重要的作用。通过阅读批注,不仅有效地提升了阅读的效益,而且可以有效延伸文章思路,极大地丰富阅读者的思想。文章首先对初中语文阅读教学中批注式阅读教学方法的运用意义进行阐述,然后对批注式阅读教学的类型进行介绍,最后提出了初中语文批注式阅读教学方法和策略的运用建议。本文对于进一步做好初中语文批注式阅读具有启发与借鉴意义。
作者
范连英
机构地区
福建省宁化城东中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第27期0094-0095,共2页
关键词
初中语文
批注式阅读
运用意义
类型介绍
方法策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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