幼儿园自然观察美术教育活动的实践探究

在幼儿园的美术教学活动中引入自然观察法,是一种遵从幼儿身心发展规律的行为,也是一种道法自然的实践。所以,在幼儿园美术教育活动中教师要抓实以合适观察对象,丰富美术感知;以恰当观察引领,积累美术感悟;以自然观察体验,积淀美术素养等环节,让幼儿学习到自然观察的方法。同时,也让孩子们的美术素养随着自然观察的深入、学习活动推进而不断发展壮大起来。