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应用型本科院校理论力学课程教学方法探索与研究
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摘要
理论力学课程是机械类或近机类专业学生必修的专业基础核心课程,但由于其问题抽象、数学基础要求高等特点,导致课程目标达成度普遍较低,课程效果差。针对应用型本科专业学生特点,科学有效地利用信息技术,探索和研究出师生相适应的教学方法,最终提升整体教学效果。
作者
杨杰刘
姜锐红
机构地区
上海电机学院机械学院
出处
《新丝路(下旬)》
2021年第9期0121-0122,共2页
New Silk Road
基金
2019年上海市教委重点课程建设项目“理论力学”(项目编号: A1-0288-19-027-105)。
关键词
理论力学
应用型本科
混合式教学
教学效果
分类号
C [社会学]
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