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如何运用信息技术优化中职数学教学
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摘要
信息技术和数学教育的结合必须基于特定的教育理论和特定的教育原理,促进学生学习,提高教师教育引导作用,改变师生互动,使学生学习多样化并创建环境。信息技术与中职数学教学的有效融合是目前提升中职数学教学质量最为有效的措施,需要中职教师重点关注。而要想有效地实现信息技术的应用目标,中职数学教师必须保证自身具备较高的信息素养。
作者
万金海
机构地区
临漳县职业技术教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第8期210-210,212,共2页
关键词
数学课堂
信息技术
策略探讨
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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