期刊文献+

浅谈小组合作学习在初中生物教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 初中生物课与学生的日常生活联系较为紧密,能够帮助学生更好地认识和了解世界。在教学中开展小组合作学习,能够加强学生之间的交流,使每个学生都参与到教学中来,调动学生学习的积极性和主动性,对生物学习产生兴趣,能够有效地提高教学效果,发展学生的综合素质。
作者 李超超
机构地区 灵寿县初级中学
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部