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简论初中语文教学中的启发式教学
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摘要
在新课改的今天,启发式教学越来越能彰显出其教学优势,也逐渐成为教师教学中不断探索和研究的话题。初中阶段是培养学生学习兴趣和良好学习习惯的重要时期,在初中语文教学中积极开展启发式教学,能很好地凸显学生在教学中的主体地位,有效培养学生积极的学习态度,促进学生养成自主学习、合作探究的良好学习习惯。该文结合初中学生特点,立足于初中语文教学实际,对启发式教学进行了简要的论述。
作者
王伟佳
机构地区
河北师范大学田家炳中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第8期54-54,56,共2页
关键词
初中语文
启发式教学
教学措施
应用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)社会科学
2021年 第8期
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