浅谈德育在小学数学中的渗透

随着我国课程改革的不断深入和素质教育的要求,学习成绩已经不再是衡量学生学习成果的唯一标准,学生的道德品质和健全人格培养也逐渐被社会各界人士和学生家长所重视。小学数学教师要结合现代教育发展的实际要求,提高思想认识,革新教学观念,采取更为科学合理的教学方法,在数学知识教学的同时进度德育渗透。