初中英语阅读理解的障碍与对策探究

由于受到英语学科特性以及学生思维能力等因素的影响,初中生的英语阅读理解存在一定局限性,阅读教学效果差强人意,影响学生英语综合素养的全面发展。现立足初中英语教学实际,分析阅读理解所面临的困难,并针对提升阅读理解能力的途径展开探讨,以期消除阅读障碍,提升阅读水平。