摘要
课程是实现人才培养目标的重要载体。本文全面分析湖北医药学院一流本科课程建设的重点领域与实施路径,即加快“制度、平台、师培、课堂、管理”等重点领域要素布局,“以制度建设引领持续发展,以平台建设承载模式变革,以能力建设护航质量提升,以课堂创新推进纵深变革,以刚柔相济构建激励环境”,探索一流本科课程建设的有效路径。本文旨在进一步推进课程体系改革和教育教学创新,为建设一流本科教育提供实践方略。
基金
2020年湖北省教育科学规划重点课题,湖北省属高校“卓越医生教育培养计划2.0”重点领域和实施路径研究,编号2020ZA06
2015年湖北省教育厅人文社科项目,护理专业形成性评价指标体系构建研究,编号15Q150。
