生物学相关专业研究生心理压力成因和对策浅析

在当前“三全育人”背景下,研究生心理健康水平是研究生综合素质的重要组成部分。生物学相关专业研究生受学科特点等影响,心理危机事件发生频次较高,心理压力较大。文章从工作实际出发,从内外因角度分别探讨心理其压力现状及成因,并从推进通识教育、加强预防干预、强化咨询服务、完善成果激励机制、发挥导师育人功能、建立教育管理新格局、完善资助政策等方面提出解决对策。