摘要
随着我国社会的变化和发展,高考的形式也发生了一定的变化,这也就意味着学校和老师的教学观念和教学方法也要发生相应的变化。所以,为了适应高考的变化,老师也应该创造新的教学方法,融入新的高考内容,并且发挥学生的主体作用,以学生为主体进行相关知识的讲授,让学生更加能够理解到相关的知识,也可以更好的应对高考的新模式。在新高考发展背景的促使下,积极对高中数学的教学原则与教学策略进行一定的完善,对于学生今后的学习与发展有一定积极影响,对于推动教育事业的发展有一定促进意义。本文将对新高考背景下的高中数学教学原则与教学策略进行深入分析。
