提高小学英语课堂提问有效性的策略研究

小学英语课堂提问主要在课堂进行,而课堂提问是检验学生学习成果的重要方式,还能够增加课堂教学的精彩程度。对于学生而言,老师的课堂提问能够引导学生的思路流程,激发学生对于英语学科的学习兴趣,提高学生运用英语知识的能力;对于教师而言,课堂提问让课堂变得更加有趣,同时了解学生对课堂所学知识的掌握和运用程度,得到自己想要得到的信息反馈。这篇文章主要讨论学校老师如何提高课堂提问的有效性,从而使课堂达到想要的效果。