摘要
从教育的角度来看,目前社会上人对幼儿教育还是比较关注的,然而,在教育的方式上,究竟应该采用什么样的方法呢?在本论文的第一部分,我将其分为了三个小部分,即何为体验、何为体验学习、幼儿音乐教育与体验学习,第二部分是主要是以流行的教学学派及其体验学习来展开讨论的。第三部分则是围绕着当今幼儿音乐教育中存在的不足来写的,是希望能够使得更多的人来对幼儿音乐教育给予关注,从而不要忽视任何一位幼儿在音乐上的教育问题,本篇论文的最后一部分是以幼儿音乐教育的教学策略为主题,分别的浅析了一下当今社会的教学策略和方法。
