摘要
兴趣在语言学习中起着影响学习效果的重要作用,因此,任何一门语言课程的学习都要以激发学生学习兴趣为首要目标。在当前的知识型社会的背景下,学习英语能够帮助学生走向国际,拓宽视野,英语在学生未来的学习和工作中起着不可忽视的辅助作用。初中阶段是学生学习英语的基础阶段,在初中时期为学生打下坚实的英语基础,有利于培养学生的英语核心素养,因此,如何在初中英语课堂中改善教学方法,提高学生的学习兴趣就成了无数教育工作者探讨的问题。本文主要通过对影响初中生英语学习兴趣的因素进行探讨,理性阐述了提高初中英语课堂中学生学习兴趣的策略,期望能够为培养学生英语素质提供新视角。
