素质教育背景下小学美术教学方法研究

小学美术的学习是学生接触艺术类课程的启蒙阶段,在日常学习过程中,通过有效的课程学习,可以广泛的启发学生的审美意识,促进学生创造力、想象力以及观察能力的提升。素质教育背景下的小学美术教学,要求教师在完成基本教学工作的同时,强化学生综合素质的培养。文章从小学美术课程教学实践入手,首先简要分析了当前小学美术教学现状,并在此基础上围绕课程教学对素质教育背景下,小学美术教学方法进行了探究。