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小学语文激趣式导入策略探讨
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摘要
为推动我国教育事业进一步发展,在教育改革中明确认知小学教育对于学生未来发展的重要性。而语文作为基础性学科能够培养学生的文化素养,以有效教学方法锻炼学生的语言表达能力,通过激趣式导入教学模式能够激发学生的学习兴趣,集中学生注意力,进而取得良好的教学效果。
作者
贡觉白珍
机构地区
西藏芒康县第二小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第30期0148-0148,共1页
关键词
小学
语文
激趣式导入
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
范卫萍.
谈“精彩导入”如何成为一堂语文课的点睛之笔[J]
.才智,2019,0(20):51-51.
中学生作文指导
2021年 第30期
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