信息技术与小学思政课的有机融合

新时期背景下,信息技术已经成为常用教学工具。小学道德与法治教育对信息技术的使用,符合时代趋势与教改追求。道德与法治教育,应关注学生的心理和生活,不能让学生局限于课本学习,走进生活实际,才能理解知识的使用意义和奥秘。道德与法治是一门富有实践意义和哲理的课程,使用信息技术,能够化抽象为具体,直观展示知识。本文以道德与法治为例,分析信息技术教育方式,探索有效教育思路和教育方法,提高教育质量。