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高中语文阅读教学有效性提升的实践措施
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摘要
阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,学生阅读能力的培养效果如何,直接会影响学生语文的综合能力和素养。因此,在新课改背景下,提升高中语文阅读教学的有效性十分重要。文章首先对高中语文阅读教学有效性提升的意义进行阐述,然后对高中语文阅读教学有效性的提升策略进行了具体分析和探讨,希望能够为高中语文教师的阅读教学提供一些有利参考。
作者
刘传英
机构地区
江西省赣州市南康区第四中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第30期0125-0125,共1页
关键词
高中语文
阅读教学
有效性
实践措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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