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优化初中语文阅读课程教学的探索

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摘要 素质教育背景下的学生发展问题,不仅仅是语文基础知识的学习,更重要的是阅读理解能力和语文综合能力的培养。同时,素质教育下对于学生综合能力的培养,尤其是阅读理解能力的培养,也对中学语文教师的教学工作提出了更高的要求,要求教师不断优化教育观念,精心设计课程教育活动,切实提高中学语文阅读教学质量。
作者 苗静
出处 《中学生作文指导》 2021年第23期0043-0043,共1页

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