期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈移动播客在小学语文朗读训练中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学语文教学实践中,积极地运用新的方法、技术和工具进行教学改善,这对于构建活跃课堂,提升最终的教学实效有突出的现实意义。结合现阶段的小学语文教学实践可知,在朗读训练中,越来越多的老师开始使用移动播客。从移动播客的应用实践来看,其确实改变了朗读训练的实际效果,使学生的整体表现有了显著进步。文章分析研究移动播客在小学语文朗读训练当中的具体应用,旨在为实践提供指导和帮助。
作者
陈雅玲
机构地区
福建省厦门市翔安区第一实验小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第23期0047-0047,共1页
关键词
移动播客
小学语文
朗读训练
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
董玉琦,高子男,于文浩,包正委,杨宁,徐红,李娜,赵哲.
学习技术(CTCL)范式下的技术促进学习研究进展(1):基本认识、研究设计与初步成果[J]
.中国电化教育,2021(9):32-41.
被引量:9
2
李波.
小学英语教学特点与小学英语面临的挑战[J]
.爱情婚姻家庭(下旬),2021(7):0098-0098.
3
张小凤.
激发学生学习兴趣 优化小学语文课堂教学[J]
.中学生作文指导,2021(35):0119-0119.
中学生作文指导
2021年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部