期刊文献+

绘本阅读教学中阅读方式的探究

下载PDF
导出
摘要 阅读是教育的核心,儿童越早开始阅读,并培养阅读的兴趣,形成阅读的习惯,越能顺利完成学校教育,这有利于儿童终生的发展。教师在组织绘本阅读教学是着眼于学生阅读兴趣的培养、阅读能力的提高和阅读习惯的养成。基于此本文就绘本阅读教学中如何采取多种阅读形式,加强阅读的效果展开探究。
作者 王晓玲
出处 《中学生作文指导》 2021年第23期0066-0066,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部