初中语文统编教材名著导读精准教学分析

统编版语文教材和人教版的教材不同,统编版教材中增加了更多地名著导读的部分,满足了增加学生阅读量的初衷。随着素质教育的深入推行,新课程更加重视学生的语文阅读,要求教师和学生能够对名著引起重视,并将其纳入课堂教学中的序列。教师要学会结合多种手段和方法对学生进行良好的引导,注重对学生实施精准化的教学,本篇文章则针对初中语文统编教材民族导读精准教学这一话题展开讨论和探析。