注重小学英语课堂的“趣”

由于英语不是中国学生的母语,除了英语课堂外,接触和使用英语的机会少。这就造成如何上好小学英语课与传统的语文,数学科目会有所不同。我参看了《国家英语课程标准》并结合我们小学生的心理发展特点及我所从教的学校的具体教学条件摸索了一些小学英语教学体会和经验,致力在“生动”这两个字做文章,以提高小学英语课堂教学重量,让我们的学生在小学课堂中觉得英语“乐学,易学,有所学”。