期刊文献+

应用自然拼读法让小学英语课堂更高效

下载PDF
导出
摘要 新时期的小学英语教学,也应当与时俱进,对传统教学中让学生机械认读和记忆音标、音节、单词每个字母构成的现状进行突破和创新。增强教学的趣味性,学生学习单词的主动性和积极性。Phonics 自然拼读法是一种适用于当下教育背景的英语拼读方法,可以让学生从基础的词汇拼读开始,至后续的听力、口语表达、阅读理解和写作教学中,都能发挥良好作用,帮助学生降低学习难度的同时,增强学习趣味性和有效性。文章对应用自然拼读法来构建高效小学英语课堂的原则和方法进行了探讨。
作者 陈欢欢
出处 《中学生作文指导》 2021年第23期0119-0119,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部