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中职学生习惯养成教育策略探析

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摘要 教育是让学生扎实地专业知识和技能和良好的品德和人文素养成为一种习惯,中职班主任作为学生行为习惯的督促者和重要指导者,在班级的日常管理中,需要采取一些策略,从细微处引导学生养成良好的行为习惯和思想品质。
作者 曾玉仙
出处 《中学生作文指导》 2021年第23期0189-0189,共1页

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