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中职学生习惯养成教育策略探析
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摘要
教育是让学生扎实地专业知识和技能和良好的品德和人文素养成为一种习惯,中职班主任作为学生行为习惯的督促者和重要指导者,在班级的日常管理中,需要采取一些策略,从细微处引导学生养成良好的行为习惯和思想品质。
作者
曾玉仙
机构地区
福建省尤溪职业中专学校
出处
《中学生作文指导》
2021年第23期0189-0189,共1页
关键词
中职
班主任
养成教育
责任感
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
姜学初.
微信公众平台在职业院校学生管理中的应用分析[J]
.花溪,2021(29):0326-0327.
中学生作文指导
2021年 第23期
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