中国现当代文学史教学如何适应大学教育改革的思考

中国现当代文学史是一门历史性和文艺性都比较突出的学科,诠释了“五四”文化运动以来的中国文学发展史。作为当今高校文科专业的基础学科,其教学水平是人才培养的关键。但在大学教育改革的背景之下,中国现当代文学史教学现状中依旧存在一系列的问题,为此,有针对性地分析解决问题,才能在有效地提高中国现当代文学史的教学水平的同时促进专业人才的培养。