多元化教学在《计算机网络》中的应用

为增强中职学校学生专业课程自主学习能力,适应“以教师为主导,学生为主体”从要我学,到我会学的转变,文章提出以现代化教学手段为支撑,利用多元化教学方法为学生提供良好的课堂互动与泛在的学习空间,有助于启发学生思维,激发其学习兴趣,培养学生独立思考与自主学习的能力。