对于班主任管理过程中与学生和谐关系建立方式分析

随着我国经济的快速发展,国家越来越重视班主任管理过程中学生的和谐关系构建。在新时代背景下,中国出现了多种多样的管理模式,尤其是在学校管理中,不同定位的学校教学管理变存在不一的管理差异和管理需求。对此,在实际的教育教学过程中,要确保班主任将教学意识和教学理念一步一步落实到位,培育学生自己思考的能力和水准,帮助学生做好创新思维构建,追求多元化的师生和谐关系。