分析思维导图在小学英语阅读教学中的应用

思维导图是是一种图像型的思维引导工具,是类似树状图一样的概念和思维地图,在教学过程中应用思维导图,能够有效理顺课堂的教学思路,便于培养学生的英语阅读发散思维。在运用思维导图进行英语教学的过程中,教师要重视结合学生实际情况,科学地制定更加完善的思维导图教学模式,从而帮助学生加强英语阅读水平,以不断构建更加高效的英语阅读教学课堂。