核心素养视角下小学数学课堂教学方式

随着新课程标准改革的不断深入,核心素养的培养越来越得到广大教师的重视,数学是小学阶段比较重要的学科,更应该满足新课标对于核心素养的培养要求,本文结合北师大版教材案例就如何深度落实培养小学生数学学科核心素养提出几点建议。